ALHAYIK, A. 2025. أثر مسرحة المناهج التعليمية في تنمية التحصيل المعرفي لدى الناطقين بغير العربية: The Effect of Curriculum Dramatization on Enhancing Cognitive Achievement of Non-Native Arabic Speakers. Lisanî İlimler Dergisi. 3, 2 (Ara. 2025). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18031450.