ALHAYIK A. أثر مسرحة المناهج التعليمية في تنمية التحصيل المعرفي لدى الناطقين بغير العربية: The Effect of Curriculum Dramatization on Enhancing Cognitive Achievement of Non-Native Arabic Speakers. LİDER [Internet]. 30 Aralık 2025 [a.yer 31 Aralık 2025];3(2). Erişim adresi: https://lidergi.com/index.php/pub/article/view/82